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Date : 5 octobre 2004
par  Robert Papanicola
CLAIRE Damien

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Verrou de Trappe


Mots clefs associées

Torseur cinématique , C.I.R , TD , Statique graphique , Cinematique graphique

VERROU DE TRAPPE

MISE EN SITUATION

L’échelle d’accès au cockpit d’un avion de chasse est repliée horizontalement dans le fuselage (fig. 1).

Lors de sa sortie (fig. 2), le mécanisme de verrouillage libère la trappe. La chaîne, actionnée par un moteur électrique, translate l’échelle qui se déploie à l’extérieur de l’appareil. Pour rentres l’échelle, le mécanicien la replie manuellement, puis le moteur actionne la chaîne en sens inverse Celle-ci rentre l’échelle, puis referme la trappe qui est enfin verrouillée.
C’est l’étude du mécanisme de verrouillage que nous proposons ici.

MÉCANISME DE VERROUILLAGE : EXPLICATION DU FONCTIONNEMENT

La coupe DD (sur plan format A3, document 1) et le schéma (fig. 3 ci-dessous ) représentent le mécanisme en position échelle rentrée.
A partir de cette position "échelle rentrée", successivement :

- La chaîne liée à l’échelle se déplace dans le sens O (ouverture).

- Le doigt 1 lié à la chaîne, dans sa translation vers la droite, agit sur la fourchette du guignol 2 et provoque sa rotation, sur une course angulaire de 41,3° dans le sens positif (trigonométrique) : le résultat de ce déplacement est représenté sur le calque pré-imprimé. Après cette course angulaire, 2 est arrêté en rotation dans le sens positif par la butée 16.

- Les déplacements des solides 3, 4 et 5 qui résultent de la rotation de 2, provoquent la rotation du verrou 6 dans le sens négatif. En fin de course, le galet 7 situé en tête du verrou a dégagé la patte du crochet 8.

- La chaîne actionne une bielle (non représentée ici) qui commence à ouvrir la trappe. Simultanément, sous l’effet du ressort 9, le crochet 8 bascule en position ouverture de trappe, par une rotation de sens négatif.

- Continuant sa course, la chaîne achève d’ouvrir la trappe et enfin sort l’échelle.


PS

Le sujet est condorme à l’original

- la première partie (cinématique, liaisons, statique) peut-être proposée en première année (toute filière)
- la deuxième partie (Etude graphique) doit être remise en forme mais est enviseagle pour des PTSI (lecture de dessin)

- me transmettre toute évolution de ce sujet.

8/10/2004 : relecture et modif du fichier par Damien Claire


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